这样“高大上”的专业地理教室和数学教室出自中教股份

“旋转的数字星球上，六大板块慢慢挪动，通过碰撞、挤压与撕扯，逐步形成山脉或者海洋等地貌。”三门峡实验中学数字化地理研究实验室的数字星球系统上展示的一幕，堪比科幻大片的场景激起了现场同学们的兴趣。

一个个抽象几何问题变成三维的立体几何模型、一节节枯燥的数学课变成小伙伴动手探究的实验课，小组式的桌椅、数学背景墙和只是窗帘等等的一切让每一位学生沉浸在“数学海洋”中倾听数学的声音，讲述数学的故事，置身于这样的数学海洋会让你一下子爱上数学的。

三门峡市实验中学最新装备的数学、地理数字化专用教室正式投入使用。进入教室，高科技现代化设施映入眼帘，教学内容以实物、模型等直观的方式呈现，数字化的信息技术环境及多种实验器材无一不勾起学生的好奇心和探索欲。这样既有趣味又能学到知识的课堂让学习变得妙趣横生！

地理课还可以这么上啊！

三门峡市实验中学数字化地理教室开启地理教学新模式。

三门峡市实验中学的师生们利用学校新落成的数字化地理教室开展了别开生面的地理兴趣小组教学活动。“旋转的数字星球上，六大板块慢慢挪动，通过碰撞、挤压与撕扯，逐步形成山脉或者海洋等地貌。”数字化地理探究实验室的数字星球系统上展示的一幕，堪比科幻大片的场景激起了了现场师生的兴趣。

三门峡市实验中学数字化地理探究实验室遵循教育部《中学地理专用教室建设规范》以“数字化”为主导，为学校创设了的地理教学的良好环境，为学生进行实践活动、探究性学习和学科实验创造条件。数字化地理专用教室体现了地理信息技术和学科教学的深度融合，具备新技术、新装备、新理念的特点为地理教学带来极大的便利。配备常规教学类的交互地图教学系统地理版、语音立体地形图；实验活动类的地理交互学具、地理综合实践套装、地图图层学习箱并辅以教学通用设备能够把地理课本上的知识更直观、生动、全方位的精彩呈现，有利于教师教学活动的开展和学生学习效率的提高。

三门峡市实验中学数字化地理研究实验室功能及设备配置更加重视培养未来公民必备的地理素养，重视对地理问题进行探究的能力；让学生学习对生活有用，对终身发展有用的地理；为教师构建开放的地理课程创造条件，满足学生不同的地理学习需求；注重学习过程评价与学习结果评价的结合，形成系统、高效的教学评价体系；引入地理领域先端的科技成果，强调信息技术在地理学习中的应用。

从“学”数学到“做”数学

三门峡市实验中学利用“数学探究教室”探索教学新方式

一个个抽象几何问题变成三维的立体几何模型、一节节枯燥的数学课变成小伙伴动手探究的实验课，小组式的桌椅、数学背景墙和只是窗帘等等的一切让每一位学生沉浸在“数学海洋”中倾听数学的声音，讲述数学的故事，置身于这样的数学海洋会让你一下子爱上数学的。 三门峡市实验中学数学探究实验室将探索改变数学学科的学习方式，变“学”数学为“做”数学。老师则通过数学探究实验室的硬件、软件、教学资源的有机整合，满足其备课、教研、课前诊断、课堂教学及课后反馈的全部教学过程需求，形成完整的教学闭环，生成一个有机的数学教学研环境。

带着无限的好奇心和探索欲，让我们走进三门峡市实验中学“数学探究实验室”，一套高效、前沿、创新、环保型的初中数学主题教室。数学探究实验室以智能移动终端作为开放平台，在教学过程中实现师生、生生、人与资源的教学互动，学生可以通过动手搭建模型尝试数学创意，通过操作软件进行无限数学实验。

通过立体几何模型和三维数学软件，不仅让抽象的数学变得直观、形象，还能帮助学生深刻地理解数学概念、认识数学本质、掌握数学思维方法;使抽象的数量关系得到直观化的图形展现;使繁杂的运算技巧化为程序化的机械操作;使缜密的逻辑推理变成实验化的归纳演绎，提升学生对生活中数据的分析和数学知识的应用能力。

授课过程中，教师可以设置观察、思考、探究等教学环节，以确保“直观感知—操作确认—思辨论证—度量计算”四个维度的认知过程的展开和实施。教师还可以根据学生经历，从实际背景中抽象出数学模型，从现实的生活空间中抽象出几何图形和几何问题，让学生从被动接受者到主动研究者；搭建数学由抽象到具象、由先验到经验的知识阶梯。

内容转自微信公众号：三门峡教育

北京中教启星科技股份有限公司（简称：中教股份）作为国内先进教育装备提供商、现代教育教学环境集成商和素质教育运营商，始终跟随着中国教育现代化事业的发展进程，坚持以信息化促进教育现代化的思想，在深刻理解教育改革思路、准确把握教育信息化需求、合理应用前沿信息技术、真诚服务教育市场用户的基础上，以“推动中国基础教育现代化进程，培养青少年创新能力、助力国家强盛”为企业理念，秉承着“数一数二、创新、高效、协作、共享”的企业使命，锐意进取、不断创新。

关键词：

数字星球系统、多媒体球幕投影演示仪、地理教室、数字化地理专用教室、地理实验室、史地教室、数字化历史探究实验室、历史教室、立体几何模型、三维立体几何模型教学系统、数学实验室、数学探究实验室、数学教室、交互地图、交互地理教学系统、新建校、小学科学教室、3D打印教室、3D打印实验室、机器人实验室、公共服务平台、教育信息化云平台、网络教学研平台、学科资源群平台、创客实验室、教育创客空间、创客教育、教育创客、示范性综合实践基地、科技馆、校外综合实践基地、校外科技